2025-07-23 3662 0
“青春是一種氣場(chǎng),我的目標(biāo)是再戰(zhàn)一甲子!”在第六屆四川省“最美科技工作者”發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng),中國(guó)工程院院士、西南交通大學(xué)首席教授何川的鏗鏘宣言,引發(fā)全場(chǎng)熱烈掌聲。這位隧道工程領(lǐng)軍人,年逾花甲仍沖鋒在科研一線——講臺(tái)上傳授新知,實(shí)驗(yàn)室里攻堅(jiān)克難,高原隧道中躬身實(shí)踐,足跡烙進(jìn)山川大河。他總說(shuō):“做科研不能坐而論道,要到生產(chǎn)一線去!”
鑿山:以智能鉆爆法破解“不可能” 近年來(lái),何川的足跡頻繁出現(xiàn)在高原的崇山峻嶺間。作為隧道工程專家,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向高海拔超長(zhǎng)隧道智能建造難題發(fā)起沖鋒。2020年,何川牽頭涉及高原鐵路的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃,常常需要涉足海拔4000米以上的建設(shè)一線。在臨時(shí)搭建的實(shí)驗(yàn)室里,他觀察、發(fā)現(xiàn),分析各巖層數(shù)據(jù);在隧道爆破現(xiàn)場(chǎng),他戴著耳塞記錄鉆機(jī)參數(shù),尋找破解困局關(guān)鍵。 高原的極端環(huán)境讓傳統(tǒng)鉆爆法舉步維艱,低溫缺氧導(dǎo)致人工效率折半,機(jī)械故障頻發(fā),施工安全與質(zhì)量面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)這些世界級(jí)難題,何川團(tuán)隊(duì)研發(fā)出全工序機(jī)械化智能建造系統(tǒng)。這套革命性技術(shù)通過人工智能實(shí)時(shí)判識(shí)地質(zhì)狀況,自動(dòng)指揮機(jī)械作業(yè),實(shí)現(xiàn)爆破精準(zhǔn)控制,還能全程監(jiān)控施工安全。應(yīng)用成效令人振奮:施工效率提升30%,用工量減少50%。工人們?cè)诒觑w濺的隧道里豎起拇指:“現(xiàn)在25人就能干完50人的活,進(jìn)度還快了三成?!?/span> 何川院士在隧道建設(shè)一線查看情況 在中國(guó)隧道建設(shè)從人力肩扛到機(jī)械轟鳴的進(jìn)階史上,鐫刻著無(wú)數(shù)建設(shè)者的姓名,何川正是其中重要一筆。30年前,他赴日留學(xué)時(shí),中國(guó)的盾構(gòu)技術(shù)版圖幾乎為空白。在日本早稻田大學(xué),他敏銳鎖定盾構(gòu)方向,研究學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的建造技術(shù)。2000年,何川學(xué)成歸來(lái)任教西南交通大學(xué)。此時(shí),中國(guó)城市化進(jìn)程加速推進(jìn)。在地鐵建設(shè)浪潮中,盾構(gòu)技術(shù)成為打通城市地下交通脈絡(luò)的關(guān)鍵一招。 2004年,成都地鐵修建遇阻,卡在了特殊的富水砂卵石地層——該區(qū)域卵石含量高、強(qiáng)度高、地下水位高,盾構(gòu)每月掘進(jìn)僅有50米,刀具磨損如鈍刀砍骨?!安荒苄U干!”何川實(shí)地考察,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過反復(fù)研究,推翻了傳統(tǒng)“以碎為主”思路,創(chuàng)新“以排為主、以碎為輔”工法。同時(shí),將刀具配置從單一以破碎卵石為主的單刃或多刃盤形滾刀,轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N功能的刀具組合。用他的說(shuō)法:改!必須讓機(jī)械“聽話”。 在不斷優(yōu)化工法后,掘進(jìn)速度大幅提升,月進(jìn)度提升到300米以上。調(diào)整成效很快在成都全域大量應(yīng)用,2018年最高峰時(shí)候,173臺(tái)盾構(gòu)機(jī)在成都地下轟鳴。如今,盾構(gòu)法已成為中國(guó)城市地鐵建設(shè)的首選方法 育人:寫論文重要,解決實(shí)際問題更重要 深耕工程一線,同時(shí)長(zhǎng)期扎根教育教學(xué)前沿,賦予了何川對(duì)人才培養(yǎng)的深刻洞見,他始終秉持一個(gè)理念:既要用技術(shù)“劈開群山”,更要以師道“點(diǎn)燃星火”。 在指導(dǎo)研究生時(shí),他時(shí)常強(qiáng)調(diào):論文寫在期刊上重要,但刻進(jìn)工程實(shí)踐中更重要!這份“既要看分?jǐn)?shù),又不唯分?jǐn)?shù)”的育人堅(jiān)守,是他教學(xué)的首要原則。 每逢開學(xué)迎新,何川總會(huì)專門抽出一小時(shí),深入挖一挖學(xué)生的興趣點(diǎn),“你喜歡智能裝備還是巖土分析?”根據(jù)大家的回答,何川會(huì)為他們“定制課題”。如今,何川團(tuán)隊(duì)有許多學(xué)生仍清晰地記得導(dǎo)師的第一個(gè)問題,這種“個(gè)性化培養(yǎng)”,也拓展了他們的施展空間。 何川院士在隧道建設(shè)過程中調(diào)研 何川對(duì)教學(xué)要求極高,也貫穿于教材編寫。主編《水下隧道》教材期間,他帶著手稿駐扎在南京長(zhǎng)江隧道、獅子洋隧道工地,拉著施工員逐段討論、征求意見?!敖滩囊?jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)!”他反復(fù)叮囑團(tuán)隊(duì),即使在廣深港高鐵勘探遭遇暴雨時(shí),他也毫不猶豫地踩著泥漿跳下基坑,為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范儀器操作:“看,數(shù)據(jù)這樣測(cè)才準(zhǔn)。”他深知,真正的知識(shí)源于實(shí)踐,也必須回歸實(shí)踐。 這種對(duì)科研不能止于“紙面”的深刻認(rèn)知,同樣延伸到他對(duì)科研價(jià)值的判斷上。在何川看來(lái),科研成果若只停留在紙面,終將成為“陳果”??蒲幸?wù)社會(huì),成果轉(zhuǎn)化是打通創(chuàng)新“最后一公里”的關(guān)鍵。然而,長(zhǎng)期以來(lái),科技成果轉(zhuǎn)化率低是制約科技創(chuàng)新的“頑疾”。 如何破解這一難題?四川在全國(guó)率先推出職務(wù)科技成果權(quán)屬制度改革。這項(xiàng)發(fā)端于西南交通大學(xué)的重大原創(chuàng)改革,直指科技成果轉(zhuǎn)化的痛點(diǎn)。時(shí)任西南交大科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院院長(zhǎng)的何川,正是這場(chǎng)改革的關(guān)鍵推動(dòng)者之一。在他和同事的努力下,具有里程碑意義的《西南交通大學(xué)專利管理規(guī)定》(“西南交大九條”)出爐,讓教師享有專利轉(zhuǎn)化70%所有權(quán),開啟了中國(guó)產(chǎn)權(quán)改革2.0時(shí)代。 何川指導(dǎo)學(xué)生開展試驗(yàn) 何川不僅是改革的推動(dòng)者,更是成果轉(zhuǎn)化的踐行者。他積極利用高校平臺(tái),將自身科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的長(zhǎng)大隧道及隧道群智能監(jiān)控技術(shù),已在全國(guó)近20個(gè)省(區(qū)、市)廣泛應(yīng)用,開發(fā)的高速公路隧道群運(yùn)營(yíng)監(jiān)控系統(tǒng),目前正對(duì)超過2000座隧道實(shí)施在線監(jiān)控,成為科研成果直接服務(wù)社會(huì)的生動(dòng)例證。 何川獲評(píng)感言:這既是一份榮譽(yù),也是一份責(zé)任??萍寂d則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),科技自立自強(qiáng)是國(guó)家強(qiáng)盛之基、安全之要。作為一名科技工作者,我將始終牢記肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,繼續(xù)把人生目標(biāo)、人生規(guī)劃錨定在祖國(guó)的偉大事業(yè)上,勇于創(chuàng)新、潛心研究,與廣大科技工作者們一道把論文寫在祖國(guó)大地上,不斷為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。



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