2013-07-15 385 0

李俠(左)
走進(jìn)李俠的辦公室,仿佛徜徉在書(shū)的海洋,愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的他,感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。為了編寫(xiě)工法和技術(shù)創(chuàng)新實(shí)施方案,今年55歲的李俠依舊通宵達(dá)旦地工作,反復(fù)修改材料,同事們都說(shuō)他在工作上是個(gè)完美主義者。
做技術(shù)工作要善于思考
1979年,剛參加工作不久的李俠在焦作建工集團(tuán)承建的衛(wèi)校住宅樓工程瓦工組當(dāng)了一名小工。由于工作辛苦,工資微薄,很多在一起工作的同事都走了,看著瓦工組的同事越來(lái)越少,李俠的思想也開(kāi)始動(dòng)搖了。有一天下班時(shí),李俠在門(mén)口聽(tīng)到有人喊他,他猛一回頭,看到了一棟棟嶄新的住宅樓,心中不由生出自豪感和親切感。當(dāng)時(shí)李俠暗下決心,一定要學(xué)習(xí)建筑施工技術(shù),將來(lái)做一名建筑工程師。從此,李俠便與工程結(jié)下了不解之緣。
“做技術(shù)工作要勤于學(xué)習(xí),善于思考,要從平常的工作中發(fā)現(xiàn)新東西。”李俠說(shuō)。1985年,焦作建工集團(tuán)承建平光廠115工程,當(dāng)時(shí)的施工技術(shù)還相當(dāng)落后,梁模板支撐使用的是大頭柱,由于集團(tuán)在建工程多,大頭柱嚴(yán)重短缺,但卻有大量閑置的鋼管架,李俠就想用鋼管架做模板支撐。于是,他到科技書(shū)店買(mǎi)了一本鋼模板施工手冊(cè)研究學(xué)習(xí),并編寫(xiě)了施工方案,繪制了鋼管支撐架施工圖。使用鋼管架做模板支撐效果非常好,為此,集團(tuán)還專(zhuān)門(mén)組織所有工長(zhǎng)到115工程參觀學(xué)習(xí)。115工程使用鋼管架做模板支撐的方法在焦作建筑施工史上尚屬首次,直到今天還被廣泛采用。
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