早起在圓明園晨練,路過(guò)遺址旁一片樹(shù)林,驀然想起在校學(xué)習(xí)期間曾在此植樹(shù),應(yīng)當(dāng)就是這片楊樹(shù),那已經(jīng)是50余年前的事了。2016年是我們水六畢業(yè)50周年,當(dāng)時(shí)賦詩(shī)如下:
畢業(yè)50周年,我從事土力學(xué)專業(yè)工作也有50年了。從2007年退休以來(lái),仍在筆耕不止:編寫(xiě)教材,撰寫(xiě)文章、專著,到處報(bào)告講演、評(píng)審咨詢,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年蔣南翔校長(zhǎng)“健康工作50年”的要求。
我與土力學(xué)的淵源算是很深了。當(dāng)時(shí)在清華水利學(xué)教我們土力學(xué)的是陳梁生先生,他是哈佛大學(xué)的博士,師從卡薩格蘭德(Casagrande,A)教授,而卡薩格蘭德是太沙基的弟子。因而從武功的門派推溯,我應(yīng)屬于太沙基的直系了。
兩個(gè)哈佛的校友-陳梁生先生與盧肇鈞先生
60年代初我國(guó)也有培養(yǎng)研究生制度,學(xué)制大約是3年,沒(méi)有學(xué)位,相當(dāng)于前蘇聯(lián)的“副博士”吧。當(dāng)年清華在本科實(shí)行“因材施教”的課外學(xué)習(xí)與培養(yǎng)形式,對(duì)于學(xué)習(xí)較輕松,成績(jī)較好的學(xué)生可以申請(qǐng)感興趣的專業(yè)因材施教,大約相當(dāng)于候補(bǔ)研究生。我記得我們年級(jí)有3個(gè)土力學(xué)的因材施教生,即李廣信、陳祖煜和胡錦濤,在陳梁生先生指導(dǎo)下,做了不少試驗(yàn)。畢業(yè)時(shí)正值“文化大革命”,我們一起都被掃地出門,研究生的夢(mèng)也就破滅了。下面的照片是我們班的畢業(yè)照。因有這層淵源,所以在《巖土工程50講》中我曾調(diào)侃這位老同學(xué)“夯實(shí)基礎(chǔ)”之誤。
1967年水工64 畢業(yè)照
照片的位置就是清華大學(xué)的二校門,由于二校門屬于封建、資本主義,當(dāng)時(shí)被推倒了,代之以偉大領(lǐng)袖的塑像。二排右2是李廣信教授;三排左2是胡錦濤總書(shū)記。
1968年我被分到黑龍江省呼蘭縣,在水利局暫短工作幾個(gè)月,就去“五七干校”改造鍛煉,領(lǐng)導(dǎo)信任,命我任干校副校長(zhǎng)(副連長(zhǎng))。半年不到,珍寶島危機(jī),為運(yùn)送戰(zhàn)備物資,呼蘭河上要搶建戰(zhàn)備大橋。于是我被緊急調(diào)到建橋指揮部,4月20日,冰河解凍后一周,我們?cè)诤攘艘淮蟛韪装拙埔院?,下到流冰的河水中定樁位。然后由我一人?fù)責(zé)7孔雙曲拱橋的24棵樁的施工。當(dāng)時(shí)沒(méi)有所謂的工程勘察,采用“大鍋?zhàn)?rdquo;人工推鉆水下鉆孔,每一鉆上來(lái),都要查看是粗砂、中砂還是礫砂,根據(jù)推鉆的力道判斷其相對(duì)密度,再查其摩阻力,逐段疊加,到安全系數(shù)等于2.0時(shí),即下令停鉆,下導(dǎo)管,澆筑混凝土。就這樣,我曾連續(xù)作戰(zhàn)幾晝夜。在上個(gè)世紀(jì)60年代文革期間,一個(gè)333多米的大橋,在缺人少料,冬季施工的條件下,只用了一年多一點(diǎn)的時(shí)間即完工,并且如今已經(jīng)使用了46年,豈不令如今哪些嬌不禁風(fēng)的大橋們汗顏?
呼蘭河大橋.2014
到1978年,我已經(jīng)在呼蘭縣工作10年了,一直在筑堤建壩,挖溝排澇。從勘測(cè)隊(duì)長(zhǎng)、工程組長(zhǎng),到水利局副局長(zhǎng),并在正在醞釀令我作副縣長(zhǎng)候選人之際,研究生制度恢復(fù)了,我決定報(bào)考清華的研究生。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我感謝呼蘭縣待我不薄,但研究生還是要考。由于流落江湖十余年,當(dāng)年手頭只剩下冊(cè)《水工結(jié)構(gòu)》,于是報(bào)了水工專業(yè)。面試時(shí)去了6人,水工只招5個(gè)。我聽(tīng)說(shuō)土力學(xué)黃文熙先生那里沒(méi)人報(bào)考,聽(tīng)說(shuō)水工的張光斗先生很兇,而黃先生則十分和氣。于是我投書(shū)給黃先生,講當(dāng)年是土力學(xué)因材施教生,由于文革離校時(shí),土力學(xué)教材遺失,無(wú)法復(fù)習(xí),希望轉(zhuǎn)到土力學(xué)專業(yè)。由于在100多考生中,我的成績(jī)名列第一,黃先生欣然收留了這唯一的弟子。這里聲明一下,后來(lái)張先生的研究生與我同室,其實(shí)張先生對(duì)研究生也是很好的,只是有時(shí)裝作很兇的樣子—— 一個(gè)很可愛(ài)的老先生。
于是我在清華大學(xué)師從黃文熙先生,老先生待人真誠(chéng)溫暖,如沐春風(fēng)。作他的學(xué)生,雖然愉快,但絕不輕松。一進(jìn)入課題工作,黃先生要求我首先精讀100篇關(guān)于土的本構(gòu)關(guān)系的英文論文;然后從研制儀器開(kāi)始,完成p=常數(shù)三軸試驗(yàn)、真三軸試驗(yàn)和模擬旁壓儀的空心圓柱共三套試驗(yàn);再用6種本構(gòu)模型編制有限元程序,與試驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比驗(yàn)證。我從中學(xué)到大學(xué)都是學(xué)俄文,年近40才從ABC開(kāi)始學(xué)英文,讀100篇可能是土力學(xué)中學(xué)術(shù)難度最大的“本構(gòu)關(guān)系”論文,加上語(yǔ)言的障礙,其困難是可想而知的。只好左手字典,右手鋼筆,一篇篇的啃了下來(lái)。當(dāng)時(shí)復(fù)印還是可望而不可及的奢侈品,文章的附圖都是用手精準(zhǔn)地描下來(lái)的,這樣的硬皮筆記本留存下十余本。
除了自學(xué)外,教研組還給我上課,除了黃文熙先生經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行“單槽飼養(yǎng)”外,像陳仲頤先生、濮家騮先生、李景坤先生等,經(jīng)常是一上午排班輪流給我這個(gè)唯一的學(xué)生上課。這種一生多師的待遇現(xiàn)今很少有人能享受到了。
指導(dǎo)我的黃文熙先生和濮家騮教授
我國(guó)第一批巖土工程的博士,陸續(xù)在19831985年期間答辯。我國(guó)首批巖土工程博士有龔曉楠、張道寬和李廣信3人,導(dǎo)師分別是曾國(guó)熙、盧肇鈞和黃文熙三位先生。后來(lái)張道寬英年早逝了。3人中我是答辯最晚的,這與我當(dāng)時(shí)主管系的研究生工作,屬于“在職”有關(guān)吧。計(jì)算下來(lái), 我的學(xué)生生涯共有27年:小學(xué)6年,中學(xué)6年,本科6年實(shí)際為8年(文革期間留校“鬧革命”了),碩士3年,博士4年。所謂健康工作50年其實(shí)是要打折扣的。
我的博士論文題目是“土的三維本構(gòu)關(guān)系的探討與模型驗(yàn)證”。記得當(dāng)時(shí)我原擬的題目是“土的三維本構(gòu)關(guān)系研究與模型驗(yàn)證”。黃先生給改為“探討”,可見(jiàn)在無(wú)垠的知識(shí)海洋中,老先生在學(xué)術(shù)上所表現(xiàn)的恭謙。記得當(dāng)時(shí)征求意見(jiàn)發(fā)出了100份論文,回復(fù)了80多份。參加答辯的專家有黃先生、盧肇鈞先生、周鏡先生、沈珠江先生、王正宏先生和陳愈炯先生。論文答辯決議有“達(dá)到國(guó)際著名大學(xué)優(yōu)秀博士論文水平”的評(píng)語(yǔ)。后來(lái)被評(píng)為清華大學(xué)優(yōu)秀博士生,獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教委頒發(fā)的“做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)位獲得者”獎(jiǎng)勵(lì)。
做出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)學(xué)位獲得者證章
在土力學(xué)這條小路上踟躕前行了50年,如果肯于經(jīng)營(yíng),可能會(huì)有仕途的輝煌;如果肯于放下身段,可能會(huì)有名聲的顯赫。但揚(yáng)花未借東風(fēng)力,此生從來(lái)不求人。記得在祝賀黃文熙先生90大壽時(shí),我曾贈(zèng)詩(shī)一首,現(xiàn)在只記得有“常仰風(fēng)骨松柏秀,更慕學(xué)識(shí)江海深”之句。如果先生是松柏,我只是白楊,但一樣的挺拔;如果先生是江海,我只是一汪池塘,但一樣的清澈。在這個(gè)領(lǐng)域有幸得到很多名師大家栽培指教,應(yīng)當(dāng)努力做一些貢獻(xiàn)?;仡櫰饋?lái),重新啟動(dòng)了中國(guó)土工合成材料工程協(xié)會(huì),使這一事業(yè)健康發(fā)展;創(chuàng)立了土力學(xué)教學(xué)委員會(huì),23年一次的研討會(huì)也很有成效;編寫(xiě)了三本教材,撰寫(xiě)兩本漫話,一本“十講”,雖然清淺,但還透徹。這樣的人生應(yīng)當(dāng)是精彩的。
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