文/邢愛(ài)婷
“90后”泥瓦匠高艷濤
20歲，一個(gè)很多人還在迷茫和徘徊的年齡，但還在學(xué)校就讀的高艷濤，在這個(gè)夏天登上了第42屆世界技能大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，幫助中國(guó)隊(duì)首次參加瓷磚貼面項(xiàng)目比賽就拿到了這個(gè)有60余年歷史的世界青年技能頂級(jí)賽事的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
瓷磚貼面可以說(shuō)是一個(gè)既傳統(tǒng)又熱門(mén)的職業(yè)，在全國(guó)各地高手也有很多。還未踏出校門(mén)、沒(méi)有任何操作經(jīng)驗(yàn)的他，竟然能力戰(zhàn)群雄，他是怎樣做到的？
有溫度與情感的瓷磚
當(dāng)記者見(jiàn)到高艷濤的時(shí)候，質(zhì)樸、內(nèi)向的他，很難讓人把“90后”和“泥瓦匠”這些詞與他聯(lián)系在一起。
早在年少時(shí)，受爸爸的影響，高艷濤就發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡瓷磚貼面，正是這種骨子里的偏愛(ài)，憑借著不服輸?shù)哪枪勺觿抛屗徊讲阶叩浆F(xiàn)在。
高艷濤并不認(rèn)為瓷磚貼面是個(gè)冷冰冰的工作，他常常認(rèn)為通過(guò)打磨、加工，會(huì)賦予冰冷的瓷磚以溫度與情感，每當(dāng)一個(gè)瓷磚加工完成后，他都覺(jué)得給了它第二次生命。在他眼里，這非但不枯燥，而是一個(gè)充滿藝術(shù)靈感和生命活力的小世界。
貼瓷磚是許多“90后”孩子不會(huì)考慮的工作。高艷濤告訴記者，他上小學(xué)和初中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，一度被同學(xué)瞧不起，讓老師和家長(zhǎng)失望。不過(guò)倔強(qiáng)的高艷濤心里藏著一個(gè)愿望：“雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，但是其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)決不能放棄。”
初中畢業(yè)后，他到了煙臺(tái)市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)土建專業(yè)，沒(méi)想到在這里找回了自信。雖然高艷濤沒(méi)有走向通往象牙塔的路，但是技校卻為他敞開(kāi)了一扇技能成才的大門(mén)。
去年11月，他從全國(guó)五六十人的參賽選手中脫穎而出，進(jìn)入了5人名單的國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)——第42屆世界技能大賽瓷磚貼面項(xiàng)目集訓(xùn)基地?zé)熃瘓F(tuán)于建友國(guó)家級(jí)技能大師工作室。之后，他又經(jīng)過(guò)十進(jìn)五、五進(jìn)二的淘汰賽，最終拿到了今年7月在德國(guó)萊比錫舉行的第42屆世界技能大賽的入場(chǎng)券。
20歲的年紀(jì) 40歲的雙手
剛開(kāi)始訓(xùn)練，高艷濤一度跟不上，總是比別人慢一拍，成形也不夠美觀，不服輸?shù)乃_(kāi)始苦練。11月的煙臺(tái)飄起鵝毛大雪，同伴們空閑時(shí)跑進(jìn)休息室里取暖，他卻一頭鉆進(jìn)操作室。
空曠的操作室，格外的寒冷。切割機(jī)嗡嗡作響，粉塵四起，高艷濤磨起了墻磚。貼瓷磚最難的是給墻磚磨角，要磨成45度角，要平整，貼起來(lái)墻角才好看。
“手不離瓷磚，冬天都脫皮了。”高艷濤說(shuō)。他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，沒(méi)少干農(nóng)活，但是再累的農(nóng)活也比不上瓷磚貼面。
高艷濤說(shuō)：“如果只看雙手，別人會(huì)以為我有40多歲呢！”他所經(jīng)歷的艱辛是常人所想象不到的，和同齡人相比，他的手都被磨得不像樣了。
不過(guò)機(jī)會(huì)寶貴，高艷濤求知若渴，白天練習(xí)操作，晚上學(xué)習(xí)理論。每天近10個(gè)小時(shí)的技術(shù)訓(xùn)練、資料分析、學(xué)英語(yǔ)……各種技術(shù)研討會(huì),每天時(shí)間都覺(jué)得不夠用。特別是臨近比賽前的倒時(shí)差訓(xùn)練,高艷濤坦言挺遭罪。“晚上干,白天睡覺(jué),可白天哪能睡得著！”因?yàn)楸仨氁延?xùn)練量完成才能結(jié)束,高艷濤有一次訓(xùn)練了18個(gè)小時(shí)。
于建友國(guó)家級(jí)技能大師工作室校長(zhǎng)于建友在集訓(xùn)期間一直與高艷濤朝夕相處。“高艷濤有著清晰的頭腦，而天賦和肯吃苦的毅力,這也是他成功的條件。”他說(shuō)。
從塔基走向塔尖
重壓之下往往兩種結(jié)果,不是逃兵,便是知難而上的強(qiáng)者,高艷濤顯然屬于后者。比賽總共四天，第一天砌墻；第二天貼A面瓷磚，也就是德國(guó)的地圖；第三天貼B面瓷磚，是德國(guó)的勃蘭登堡大門(mén)；第四天貼出寫(xiě)有2013字樣的地面。
“國(guó)外講究的是質(zhì)量而不是速度，第一天我做的很快，但是不夠細(xì)，當(dāng)時(shí)也很心慌，但是很快在后面幾天調(diào)整過(guò)來(lái)。”在高難度考題和外國(guó)強(qiáng)手面前，他冷靜嫻熟地運(yùn)用各種貼面技術(shù)，最終成為一個(gè)精妙的瓷磚成品。
不過(guò)通過(guò)這次比賽，高艷濤也找到了與國(guó)外選手的差距。“他們都是從小學(xué)就開(kāi)始動(dòng)手操作，比賽的時(shí)候觀摩團(tuán)大部分都是初中生。和他們長(zhǎng)期的實(shí)踐和培訓(xùn)相比，我的功底就很不扎實(shí)了。”
每每提及比賽，高艷濤總是輕聲說(shuō)：“這只是一場(chǎng)比賽，不能代表我取得了多大的成績(jī)。比賽技能是為了更好地應(yīng)用在崗位上。”高艷濤吐露心聲：“明年就要畢業(yè)了，最重要的是在這一行有所發(fā)展，找到一份好工作。”
對(duì)于一名技術(shù)工人，要從代表普通技工的“塔基”，走向代表高技能人才的“塔尖”，僅靠自學(xué)是不夠的，更需要接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。“對(duì)高艷濤這樣的高技能人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在學(xué)校，主體在企業(yè)，推動(dòng)在政府。”于建友說(shuō)。
責(zé)任編輯：吳越
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