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　　在煤礦巷道掘進(jìn)施工中，支護(hù)工藝占用時(shí)間的比重相當(dāng)大。同時(shí)，巷道開挖后，要求盡快地對頂板進(jìn)行支護(hù)，支護(hù)不及時(shí)，巷道頂板會在短時(shí)間內(nèi)會發(fā)生離層，因此快速支護(hù)成為提高巷道支護(hù)效果、實(shí)現(xiàn)快速掘進(jìn)的關(guān)鍵。

 

　　一、改進(jìn)施工機(jī)具

 

　　經(jīng)過試驗(yàn)，確定合理的搭配機(jī)具：根據(jù)現(xiàn)場圍巖情況，在頂板為砂巖的情況下，應(yīng)用MYT-120型液壓錨桿鉆機(jī)進(jìn)行頂板錨桿眼的鉆眼、頂板錨桿的攪拌；在頂板為頁巖時(shí)，采用MQT-120型風(fēng)動錨桿鉆機(jī)進(jìn)行頂板錨桿眼的鉆眼、頂板錨桿的攪拌，緊固螺母采用風(fēng)炮；煤巷、半煤巷幫部則采用7665型風(fēng)鉆打眼，采用防突鉆機(jī)攪拌幫錨桿，緊固螺母采用2600型氣動扳手。

 

　　二、優(yōu)化施工工藝

 

　　①確定最佳鉆機(jī)位置

 

　　經(jīng)多次試驗(yàn)，錨桿鉆機(jī)位置放置在巷道中心線偏上幫0.4米位置最合理。在此位置，不用移動鉆機(jī)，將頂板錨桿眼按規(guī)定角度打出，提高打眼速度，降低員工勞動強(qiáng)度。

 

　?、陂L短釬交替使用：為提高錨桿鉆機(jī)的速度，在鉆孔時(shí)，首先使用1.2米的短釬將頂板眼孔一起鉆出，然后換用2.4米的長釬，將眼孔加深至要求眼孔位置。

 

　　③合理搭配不同直徑鉆頭：為防止卡鉆，短釬配直徑32mm的鉆頭，長釬配直徑28mm的鉆頭。

 

 

　　1、實(shí)行月規(guī)劃、日計(jì)劃進(jìn)尺考核機(jī)制

 

　　根據(jù)月度進(jìn)尺計(jì)劃和每天生產(chǎn)條件每日排定次日進(jìn)尺計(jì)劃，并落實(shí)當(dāng)天進(jìn)尺完成情況，當(dāng)日完不成進(jìn)尺計(jì)劃的給予一定考核，根據(jù)匯總每日計(jì)劃落實(shí)情況，超獎欠罰，為有效控制日進(jìn)尺的真實(shí)性，對照月度總實(shí)際進(jìn)尺情況，加倍考核所欠進(jìn)尺部分。

 

　　2、制定科學(xué)合理的掘進(jìn)作業(yè)循環(huán)流程

 

　　掘進(jìn)區(qū)隊(duì)根據(jù)巷道地質(zhì)條件，結(jié)合本隊(duì)實(shí)際情況，制定合理有序的掘進(jìn)循環(huán)作業(yè)流程。從施工前準(zhǔn)備、交接班、打眼、定放炮、支護(hù)頂幫、扒裝運(yùn)輸、設(shè)備維護(hù)等都有詳盡的作業(yè)安排。使每位員工都明白自己應(yīng)干什么，怎樣干，如何干才達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)流程的制定，既規(guī)范了作業(yè)操作程序，又使分工明確，責(zé)任清晰，形成了真正指導(dǎo)生產(chǎn)的作業(yè)規(guī)程。另外，每一循環(huán)的結(jié)束，都要為下一循環(huán)創(chuàng)造好最佳作業(yè)條件，使每班有循環(huán)，班班是循環(huán)。這樣，有效保證了整個(gè)工區(qū)掘進(jìn)作業(yè)的整體推進(jìn)，使工區(qū)管理更加制度化、程序化、規(guī)范化。

 

　　3、大力開展勞動競賽，提高職工勞動積極性

 

　　在注重落實(shí)考核的同時(shí)，在班組與班組之間、職工與職工之間，大力開展勞動競賽。如每月制定出掘進(jìn)進(jìn)尺及質(zhì)量的基本考核指標(biāo)，然后在此基礎(chǔ)上制定出臺階獎勵(lì)政策。每超額定指標(biāo)的5%、10%、15%分別作為三個(gè)臺階，并按各臺階設(shè)定獎勵(lì)金額，達(dá)到的給予獎勵(lì)。同樣，在職工中，也開展各種形式的勞動競賽，每月或每季度評出最佳職工能手，并給予一定程度的物質(zhì)及精神獎勵(lì)。通過這些活動的開展，極大地激發(fā)了工人的勞動積極性，在職工中、在班組中，形成了“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氣氛，使掘進(jìn)進(jìn)尺得到顯著提高。

 

　　4、嚴(yán)格內(nèi)部考核制度

 

　　區(qū)隊(duì)內(nèi)部考核主要包括：質(zhì)量、任務(wù)、安全、操作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律及危險(xiǎn)源辯識等。每個(gè)崗位都劃定了嚴(yán)格的崗位得分。在崗位基本分確定后，依據(jù)本班組所完成的進(jìn)尺情況，分別從上述幾方面予以計(jì)分考核，實(shí)行ABC卡考核制度，個(gè)人考核評價(jià)填寫A卡，班組長負(fù)責(zé)B卡考核工作，C卡為每位員工的總評，每天將得分上墻公布，增強(qiáng)了考核的公平、公正及透明度，消除了因評分不均、得分不勻及計(jì)分不公所出現(xiàn)的抵觸情緒。

 

　　這樣一來，得分情況人人了解，人人清楚，增強(qiáng)了考核的公平、公正及透明性，消除了因評分不均，得分不勻、計(jì)分不公所出現(xiàn)的抵觸情緒，有效地維護(hù)了職工的工作積極性。另外，在安全管理及考核方面，實(shí)行“關(guān)口前移”。即將安全考核與管理工作下放到班組。一方面，本班組負(fù)責(zé)自身的安全考核及管理工作。各班組力爭作到自身安全自身保，并不斷強(qiáng)化班組內(nèi)部安全監(jiān)督機(jī)制，努力創(chuàng)建自主保安班組。

 

　　5、制定有效的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制

 

　　在嚴(yán)格區(qū)隊(duì)管理的同時(shí)，注重抓好職工的政治思想、技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在區(qū)隊(duì)內(nèi)部，建立了一整套行之有效的職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。每周的二、五作為學(xué)習(xí)時(shí)間和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，包括安全、質(zhì)量、規(guī)程等煤礦有關(guān)知識的全面學(xué)習(xí)。每次的組織學(xué)習(xí)，均由區(qū)隊(duì)長、書記親自組織并帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。另外還采取每日一題，每月一試的考核辦法，對成績優(yōu)秀的前5名予以獎勵(lì)并表彰，后5名予以處罰并通報(bào)。通過這些學(xué)習(xí)辦法的實(shí)施，轉(zhuǎn)變了職工的學(xué)習(xí)觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，培養(yǎng)了一批有能力、有業(yè)務(wù)、懂安全的技術(shù)骨干，并帶動了其他職工的技術(shù)進(jìn)步，很大程度上提高了職工個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。

 

　　只有結(jié)合自身生產(chǎn)條件和人力資源配置情況積極探索綜掘生產(chǎn)工藝的改進(jìn)方法，才能充分發(fā)揮設(shè)備效能、全面提高安全生產(chǎn)管理水平，為高產(chǎn)高效礦井建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要優(yōu)化勞動組織，努力提高勞動效率，提高掘進(jìn)速度。

 

　　6、推行崗位作業(yè)程序化明確崗位責(zé)任

 

　　在區(qū)隊(duì)管理中推行了崗位作業(yè)程序化，明確了崗位人員的崗位職責(zé)，每個(gè)崗位人員在整個(gè)施工過程中，按照規(guī)定的工作程序，在即定時(shí)間內(nèi)逐項(xiàng)完成自己的工作，在每一個(gè)工序過程中每一位員工都有明確的分工，強(qiáng)化了崗位責(zé)任制，每一位員工從被動管理向自我管理轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了自己的安全自己管、自己的任務(wù)自己完成、自己的質(zhì)量自己來保證。根據(jù)區(qū)隊(duì)現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)際，各施工地點(diǎn)制定了合理的崗位作業(yè)程序化圖表，從工前準(zhǔn)備、交接班、打眼、定放炮、支護(hù)頂幫、扒裝運(yùn)輸、設(shè)備維護(hù)等都有詳盡的作業(yè)安排，每一位員工都有各自的分工，讓每位施工人員都明白自己在每道工序中應(yīng)干什么、應(yīng)怎樣干、應(yīng)怎樣與同事配合等，要求現(xiàn)場工作時(shí)，每一循環(huán)的結(jié)束，都要為下一循環(huán)創(chuàng)造良好作業(yè)條件。這些施工作業(yè)流程的確定，既規(guī)范了作業(yè)程序，又明確了分工，清晰了責(zé)任，形成了真正指導(dǎo)生產(chǎn)的作業(yè)規(guī)程，從而有效保證了整個(gè)掘進(jìn)作業(yè)過程的高效運(yùn)作。迎頭人員雖有明確分工，但并不相互獨(dú)立，需相互配合。通過合理的分工及相互間的協(xié)作，使作業(yè)操作井然有序，責(zé)任明確，班組各成員各有工作，忙而不亂，顯得緊張而有序。在現(xiàn)場操作及安全防護(hù)方面，職工質(zhì)量意識強(qiáng)、安全意識濃厚。通過實(shí)行崗位作業(yè)程序化管理，加強(qiáng)了每個(gè)崗位的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了由原來被動管理向自我管理的轉(zhuǎn)變。

 

　　通過推行崗位作業(yè)程序化和量化考核辦法，使原先每班配備11-13人，減少到現(xiàn)在的每班9人，從而提高了勞動效率。